adevărul despre învățarea limbilor străine ca Adult

toată lumea știe că adulții sunt groaznici la învățarea de noi limbi.

Well…at cel puțin asta ni se spune. Tot timpul.

dar dacă acesta este adevărul?

ce se întâmplă dacă zilele noastre de aur s-au dus și tot ce putem face este să sperăm la fluență și să nu ajungem niciodată acolo?

astăzi scriem adevărul despre învățarea limbilor străine ca adult, de ce se pretinde că copiii o fac mai bine și ce putem învăța de la ei – chiar dacă lucrați cu normă întreagă, aveți proprii copii de care să aveți grijă sau vă bucurați de pensionare în timp ce vorbim!

adevărul-cine este mai bun la învățarea limbilor străine?

răspunsul scurt: copiii sunt și adulții sunt și ei. Totul depinde de contextul în care interpretați rezultatele mai multor studii.

nu există un consens absolut, solid, incontestabil cu privire la motivul pentru care copiii par să aibă performanțe mai bune la obținerea fluenței într-o a doua limbă, ci mai degrabă mai multe teorii care continuă să apară și să fie testate. Problema este că aceste studii sunt adesea limitate în modul în care înțeleg ‘fluența’ sau ce înseamnă ‘cunoașterea unei limbi’.

de fapt, alte studii susțin că adulții sunt mult mai buni la învățarea limbilor străine și că depășesc copiii în mai multe abilități de comunicare. Din nou, acest lucru se întâmplă într-un mediu foarte controlat și este dificil să accepți oricare dintre aceste studii ca adevăr absolut… motiv pentru care ar trebui să te concentrezi pe ceea ce poți face pentru tine în schimb!

să aruncăm o privire mai atentă la ceea ce face fiecare grup atât de special și la ceea ce putem învăța ca adulți să îmbunătățim, acum că nu ne putem întoarce în timp. Doar dacă nu poți. În acest sens, vă rugăm să ne arătați mașina dvs. de călătorie în timp!

de ce învață copiii atât de bine limbile?

iată motivele pe care studiile le menționează adesea pentru a justifica succesul copiilor în învățarea unei limbi noi, în special în comparație cu adulții:

au nevoia reală de a comunica

copiii nu sunt deosebit de motivați sau disciplinați să învețe limbi. Motivul pentru care sunt împinși să vorbească este pentru că vor ca oamenii să reacționeze și să răspundă la ei, fie că sunt în prima lor limbă sau a doua limbă. Părinții, profesorii și colegii de clasă interacționează constant cu ei într – o anumită limbă și, prin urmare, vorbirea este o chestiune de apartenență și chiar supraviețuire-nu doar curiozitate sau pasiune.

sunt stimulați constant să vorbească

copiii învață o limbă pentru că sunt forțați să o facă. Nu sunt deosebit de motivați sau disciplinați – le place doar să fie înțeleși și să primească feedback pozitiv atât de la părinți, cât și de la străini. Părinților le place să-i audă vorbind și zâmbind larg atunci când spun ceva nou, ceea ce la rândul său îi motivează să repete și să refolosească. Străinilor le place să pună întrebări și să asculte răspunsurile lor drăguțe. Adulți? Nu atât de mult.

au abilități excelente de absorbție și plasticitate a creierului

nu există nicio cale în jurul acestuia. Copiii au caracteristici ale creierului care diferă de cele ale unui adult, inclusiv un nivel de plasticitate și o capacitate de absorbție care tinde să scadă pe măsură ce îmbătrânim (cu toate acestea, nu dispare pe măsură ce devenim adulți – mai multe despre asta aici). Aceasta înseamnă că își pot aminti mai ușor anumite cuvinte și pot reproduce sunetele mai precis și mai rapid.

ei fac greșeli la întâmplare și sunt corectați de cei din jurul lor

este în interesul părinților și al profesorilor ca copiii să vorbească corect la începutul vieții și, prin urmare, copiii sunt corectați și îndemnați în mod constant de cei din jurul lor. Cu toate acestea, adulții tind să se teamă să se corecteze reciproc și nu vor să se facă să se simtă rău, așa că recompensează fără voie greșelile prin faptul că nu spun nimic și nu o subliniază – cu excepția cazului în care, desigur, sunt profesori de limbi străine. Puteți conta întotdeauna pe acestea!

nu au la fel de multe de învățat ca adulții

copiii învață vocabular ușor în cantități mici și repetă ceea ce părinții, profesorii și membrii apropiați ai familiei întăresc mai des. Ei nu studiază șapte capitole pe săptămână, mai multe timpuri verbale diferite într-un weekend și apoi încearcă să înțeleagă complexitatea din spatele a tot ceea ce sunt expuși. De asemenea, nu se așteaptă ca aceștia să obțină certificate de limbă pentru a li se permite să studieze sau să lucreze într-o anumită țară, să poată planifica prezentări de afaceri întregi în limba țintă sau să scrie o scrisoare oficială în limba germană în mai puțin de un an. Așteptările sunt diferite pentru diferite grupe de vârstă și, prin urmare, copiii par să învețe mai bine Limbi străine.

ei nu au nici un fel de responsabilități

cercetările au sugerat că există un astfel de lucru ca oboseala deciziei – obtinerea obosit fizic și mai puțin pacient după ce a luat o mulțime de decizii, chiar și cele mici. Un copil de 5 ani nu are facturi de plătit, nu are membri ai familiei de îngrijit, nu are mese de gătit, nu are șefi de mulțumit, nu are 9-5-și, prin urmare, nu are decizii importante de luat toată ziua. Destul spus. Acest lucru lasă mai mult spațiu și energie în creierul unui copil pentru o memorare eficientă, mai multă disponibilitate de a se juca și de a interacționa cu mai multe tipuri de media în limba lor țintă și mai multă atenție la ceea ce se întâmplă în împrejurimile lor.

copii-învățarea limbilor

de ce adulții sunt de fapt minunat la învățarea limbilor străine prea

Iată motive comune de ce adulții sunt considerate a fi mai bine decât copiii care învață, sau cel puțin mai puternic în abordarea lor.

adulții practică să apară pentru ei înșiși

adulții sunt curajoși. Se confruntă cu conflicte familiale, oboseală la locul de muncă, probleme financiare și doar nervozitatea obișnuită care vine cu expunerea ta cu nesiguranțele tale în fiecare zi. Și totuși, continuăm să dorim să ne îmbunătățim. Ne prezentăm la sala de sport, ne prezentăm la petreceri de familie, ne prezentăm la locul de muncă – și cu siguranță continuăm să ne prezentăm la clasa de limbă la care ne-am înscris, deși ne-am simțit nesiguri și speriați de ceea ce s-ar putea întâmpla și ce ar crede alții despre noi. A fi logic, strategic și rezistent joacă, de asemenea, în avantajul nostru.

adulții au un motiv real de a dori să învețe o nouă limbă

adulții învață limbi străine pentru că se simt curioși, pasionați sau doar pentru că încă mai cred că merită o carieră mai bună sau o țară mai bună în care să trăiască. Aceste motive ar trebui să vorbească mai tare decât orice altă teamă sau limitare pe care am putea-o avea, deoarece avem o conștientizare mai bună pe termen lung a modului în care viețile noastre ar putea arăta și se simt mult mai bine cu noua noastră limbă. Acest lucru ar putea fi chiar sub forma unei liste de găleți lingvistice, cum ar fi înțelegerea melodiilor preferate, posibilitatea de a supraviețui unui interviu de angajare în limba țintă sau, în cele din urmă, comunicarea cu partenerul dvs. în limba maternă!

adulții cunosc deja o mulțime de cuvinte

gama noastră de vocabular este mult mai largă decât cea a unui copil, încât putem înțelege cu ușurință semnificația mai multor cuvinte străine doar înțelegând modele și asemănări comune atunci când le comparăm cu limba noastră maternă sau cu altele pe care le-am putea cunoaște. În plus, multe dintre sunetele pe care le vom învăța într-o limbă nouă, le cunoaștem deja în limba noastră maternă.

adulții sunt comunicatori mai buni – perioada

există mult mai mult în limbaj și comunicare decât pronunția sau lipsa unui accent, cum ar fi limbajul corpului și indicii mai subtile. Acestea sunt abilități care vin odată cu vârsta, experiența și doar a fi cu alte persoane. Copiii nu sunt la fel de eficienți ca majoritatea adulților în înțelegerea și interpretarea rapidă a contextului pentru a ghici sensul, mai ales atunci când gramatica sau pronunția nu sunt la fața locului.

adulții au accente ciudate, dar asta în mare parte pentru că nu ne pasă

s-au efectuat cercetări privind dacă vârsta a avut un impact major asupra învățării pronunției eficiente într-o limbă străină. Adulții s-au comportat la fel de bine ca și elevii mai tineri în obținerea unei pronunții autentice, native, a unei noi limbi. Cu toate acestea, toți adulții doresc cu adevărat să scape de accentele lor pentru totdeauna? Unii pur și simplu nu. s-au dus vremurile când a suna ca un vorbitor nativ a fost obiectivul numărul unu pentru orice cursant de limbă. De fapt, unii oameni sunt mândri de accentul lor și nu au intenția de a – l schimba-îl văd ca pe un semn de curaj și angajament!

avem o minte de rezolvare a problemelor care este îmbogățită cu logica

mulți au folosit această caracteristică a unei minți adulte ca un dezavantaj real. La urma urmei, copiii învață prin a nu se îngriji, mai degrabă decât să încerce să înțeleagă tot ce este plasat în fața lor. E adevărat. Cu toate acestea, logica adulților ne poate ajuta să găsim modele într-o limbă nouă mai eficient, să conectăm punctele mai ușor, să înțelegem mai rapid orice concept gramatical dat și să aplicăm o regulă mai consecvent. De ce să renunți la asta?

învățarea limbilor străine

Sfaturi pentru îmbunătățire: ce putem învăța de la copii?

după cum am văzut, există ceva de învățat de la copii atunci când vine vorba de învățarea a doua limbă, dar asta nu înseamnă că ar trebui să vă ignorați calitățile de cursant adult. Ce putem aplica pentru a face învățarea limbilor noastre mai eficientă?

aveți nevoie de un sentiment de urgență și responsabilitate – acum

copiii vorbesc pentru că se simt forțați social și biologic să facă acest lucru, pentru a aparține și a fi înțeleși de părinți, profesori și colegi de clasă. Și tu ai nevoie de un sentiment imediat de urgență și recompensă pentru a-ți îmbunătăți învățarea limbilor străine. Puteți realiza acest lucru rămânând responsabil: Alăturați-vă unei clase în care știți că prezența dvs. va fi luată și observată și unde oamenii vă vorbesc de fapt ca individ, așa că trebuie să răspundeți. Aplicațiile nu o vor tăia aici. Asigurați-vă că înregistrați, de asemenea, progresul pe audio sau video și partajați-l cu profesorul, părinții, prietenii stilou sau prietenii social media pentru a obține feedback-ul adecvat, comentarii detaliate și sugestii de îmbunătățire. Ceea ce ne conduce la…

începeți să vorbiți astăzi

copiii vorbesc în fiecare zi. De asemenea, Ascultă în fiecare zi și li se pun în mod constant întrebări de către părinți și profesori pentru a-i provoca să se îmbunătățească. Ați observat vreodată că mulți adulți care pretind că pur și simplu nu pot învăța o limbă sunt cei care studiază doar cu aplicații, citesc un manual de limbă o dată pe săptămână sau participă la un curs o dată pe lună? Cum este suficient pentru a menține o limbă proaspătă, când nu vorbești cu nimeni în limba țintă? Vorbind cât mai curând posibil ar trebui să fie prioritatea ta.

nu te copleși

învață mai întâi elementele de bază și începe prin a repeta expresiile pe care oamenii le folosesc mai des, chiar dacă nu poți traduce fiecare cuvânt sau înțelege logica din spatele a ceea ce vezi. Următorul pas este să faci acele expresii de bază atât de naturale – prin vorbire și repetare – încât nici măcar nu trebuie să te mai gândești la ele, înainte de a pleca la materiale mai complexe. Cel mai rău lucru pe care îl puteți face este să încercați să memorați liste întregi de verbe sau să înghesuiți de dragul înghesuirii.

nu fi nedrept când vine vorba de așteptări

oamenii vor asculta un copil spunând „Îmi place ciocolata” cu un accent francez perfect și vor spune „O, Doamne, copiii sunt fantastici la învățarea limbilor străine, bureți absoluți!”. Cu toate acestea, ei vor asculta un adult livra o prezentare în limba franceză, cu un cuplu de greșeli gramaticale și unele probleme de accent și susțin adulți într-adevăr lupta cu limbi. Vedem problema aici? Gândește-te la tine ca la un copil care învață o limbă nouă. Ai fi atât de greu pentru un copil de 6 ani dacă nu ar putea să corecteze totul imediat?

rugați oamenii să vă corecteze

acceptați corecțiile. Corecții de bun venit. Îmbrățișează corecțiile. Enervează-te când nu primești corecții. Și asta înseamnă să îmbrățișezi greșelile, expunerea, repetarea și un ușor grad de jenă. Cum poți face asta? Fii sincer cu profesorii, tutorii, prietenii de limbă, prietenii de pe rețelele de socializare și chiar membrii familiei, dacă este cazul – vrei să fii corectat și vei fi supărat dacă nu ești. a deveni o versiune mai bună a ta va fi întotdeauna mai important în lanțul prioritar decât două secunde de stângăcie.

creați o lume a jocului în jurul vostru

există un motiv pentru care copiii învață cântând, ascultând melodii simple pe repetare, desene animate și benzi desenate. Creierul tău fiind relaxat și eliberat de presiunea de a reuși te ajută să ai mai multă energie și disponibilitate pentru a absorbi orice limbaj trebuie să înveți, mai degrabă decât să fii conștient de sine și să-ți faci griji cu privire la modul în care vei suna. Continuați să încorporați playlisturile de muzică preferate, serialele TV și canalele YouTube în rutina dvs., dar nu aruncați câteva desene animate distractive pentru adulți, benzi desenate sau chiar videoclipuri karaoke care vă pot ajuta să cântați melodiile preferate în limba dvs. țintă!

recapitularea?

nu ești mai prost – ai nevoie doar de o strategie diferită.

Imaginează-ți asta. I-ai spune vreodată unei persoane nesănătoase, supraponderale, care urmează în prezent o dietă: „ar fi trebuit să începi de când erai copil, ar fi fost mult mai bine și acum nu ar trebui să faci asta”?

asta ar fi inutil și demotivant. De ce? Pentru că acea persoană nu mai poate face nimic în legătură cu copilăria lor. Asta nu înseamnă că nu ar trebui să meargă pentru ea ca adulți. Vedem rezultate fantastice atunci când oamenii se angajează – deci de ce nu ar trebui? Corpul funcționează așa cum funcționează în anumite condiții și prosperă previzibil atunci când urmăm anumite strategii – același lucru se întâmplă cu limbile și creierul.

atât de multe sunt încă necunoscute despre creier și modul în care funcționează. Continuăm să descoperim din ce în ce mai multe despre diferite jocuri, metodologii de învățare, Instrumente și diferite metode de repetare pe care le putem folosi pentru a învăța limbi mai rapid și mai eficient.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.