prawda o nauce języków jako dorosły

każdy wie, że dorośli są okropni w nauce nowych języków.

Well…at przynajmniej tak nam powiedziano. Cały czas.

ale co jeśli taka jest prawda?

a co jeśli nasze złote dni miną, a jedyne co możemy zrobić to mieć nadzieję na płynność i nigdy tam nie dotrzeć?

dzisiaj piszemy prawdę o uczeniu się języków jako dorosły, dlaczego mówi się, że dzieci robią to lepiej i czego możemy się od nich nauczyć – nawet jeśli pracujesz na pełny etat, masz własne dzieci do opieki lub korzystasz z emerytury w tej chwili!

prawda-kto jest lepszy w nauce języków?

krótka odpowiedź: dzieci są, dorośli też. Wszystko zależy od kontekstu, w którym interpretujesz wyniki kilku badań.

nie ma absolutnego, solidnego, niekwestionowanego konsensusu co do tego, dlaczego dzieci wydają się lepiej osiągać płynność w drugim języku, ale raczej kilka teorii, które pojawiają się i są testowane. Problem polega na tym, że badania te są często ograniczone w sposób, w jaki rozumieją „płynność” lub co to znaczy „znać język”.

w rzeczywistości inne badania twierdzą, że dorośli są znacznie lepsi w nauce języków i że przewyższają dzieci w kilku umiejętnościach komunikacyjnych. Ponownie, dzieje się to w wysoce kontrolowanym środowisku i trudno jest zaakceptować którekolwiek z tych badań jako absolutną prawdę… dlatego powinieneś skupić się na tym, co możesz zrobić dla siebie!

przyjrzyjmy się bliżej, co sprawia, że każda grupa jest tak wyjątkowa i czego możemy się nauczyć jako dorośli, aby poprawić, teraz, gdy nie możemy cofnąć się w czasie. Chyba, że możesz. W tym sensie, proszę pokazać nam swój wehikuł podróży w czasie!

dlaczego dzieci tak dobrze uczą się języków?

oto powody, o których często wspomina się w badaniach, aby uzasadnić sukces dzieci w nauce nowego języka, zwłaszcza w porównaniu z dorosłymi:

mają rzeczywistą potrzebę komunikowania się

dzieci nie są szczególnie zmotywowane ani zdyscyplinowane do nauki języków. Powodem, dla którego są zmuszani do mówienia, jest to, że chcą, aby ludzie reagowali i odpowiadali na nie, czy to w ich pierwszym czy drugim języku. Rodzice, nauczyciele i koledzy z klasy stale komunikują się z nimi w danym języku, a więc mówienie jest kwestią przynależności, a nawet przetrwania – nie tylko ciekawości czy pasji.

są one stale stymulowane do mówienia

dzieci uczą się języka, ponieważ są do tego zmuszone. Nie są szczególnie zmotywowani ani zdyscyplinowani-po prostu uwielbiają być rozumiani i otrzymywać pozytywne opinie od rodziców i obcych. Rodzice uwielbiają słyszeć, jak rozmawiają i szeroko się uśmiechają, gdy mówią coś nowego, co z kolei motywuje ich do powtarzania i ponownego użycia. Nieznajomi uwielbiają zadawać pytania i słuchać ich słodkich odpowiedzi. Dorośli? Nie bardzo.

mają wielkie zdolności absorpcyjne i plastyczność mózgu

tego nie da się obejść. Dzieci mają cechy mózgu, które różnią się od cech dorosłych, w tym poziom plastyczności i zdolność wchłaniania, która ma tendencję do zmniejszania się wraz z wiekiem (jednak nie zanika, gdy stajemy się dorośli – więcej na ten temat tutaj). Oznacza to, że mogą łatwiej zapamiętać pewne słowa i odtwarzać dźwięki dokładniej i szybciej.

oni od niechcenia popełniają błędy i są korygowani przez tych wokół nich

w interesie rodziców i nauczycieli jest, aby dzieci mówiły poprawnie na wczesnym etapie życia, a zatem dzieci są stale korygowane i zachęcane przez tych wokół nich. Dorośli jednak boją się poprawiać siebie nawzajem i nie chcą, aby czuli się źle, więc niechętnie nagradzają błędy, nie mówiąc nic i nie wskazując na to – chyba że, oczywiście, są prawdziwymi nauczycielami języków. Zawsze możesz na nie liczyć!

nie mają tyle do nauki, co dorośli

dzieci uczą się łatwego słownictwa w małych ilościach i powtarzają to, co częściej wzmacniają ich rodzice, nauczyciele i bliscy członkowie rodziny. Nie studiują siedmiu rozdziałów tygodniowo, kilku różnych czasów czasowników w weekend, a następnie próbują zrozumieć złożoność wszystkiego, na co są narażeni. Nie oczekuje się również, aby uzyskać certyfikaty językowe, aby móc studiować lub pracować w danym kraju, być w stanie zaplanować całe prezentacje biznesowe w ich języku docelowym lub napisać oficjalny list w języku niemieckim w mniej niż rok. Oczekiwania są różne dla różnych grup wiekowych, więc dzieci w naturalny sposób wydają się lepiej uczyć języka.

nie mają żadnych obowiązków

badania sugerują, że istnieje coś takiego jak zmęczenie decyzyjne – fizyczne zmęczenie i mniej cierpliwości po podejmowaniu wielu decyzji, nawet małych. Pięciolatek nie ma rachunków do zapłacenia, nie ma członków rodziny do opieki, nie ma posiłków do gotowania, nie ma szefów do zadowolenia, nie ma 9-do-5-i dlatego nie ma ważnych decyzji do podjęcia przez cały dzień. Wystarczy. Pozostawia to więcej miejsca i energii w mózgu dziecka Na efektywne zapamiętywanie, większą dostępność do zabawy i interakcji z kilkoma rodzajami mediów w języku docelowym i większą uwagę na to, co dzieje się w jego otoczeniu.

dzieci-nauka-jezyków

dlaczego dorośli sa naprawde wspaniali w nauce jezyków zbyt

oto typowe powody, dla których dorośli sa uwazani za lepszych uczniów niz dzieci, lub przynajmniej silniejszych w swoim podejsciu.

dorośli mają praktykę pokazując się dla siebie

dorośli są odważni. Spotykają się z konfliktami rodzinnymi, zmęczeniem w pracy, problemami finansowymi i zwykłą nerwowością, która przychodzi z narażaniem się na niepewność każdego dnia. A jednak nadal chcemy się poprawić. Pokazujemy się na siłowni, pokazujemy się na przyjęciach rodzinnych – pokazujemy się w pracy-i z pewnością nadal pojawiamy się na zajęciach językowych, na które się zapisaliśmy, chociaż czuliśmy się niepewnie i boimy się tego, co może się zdarzyć i co inni o nas pomyślą. Bycie logicznym, strategicznym i odpornym również odgrywa na naszą korzyść.

dorośli mają rzeczywisty powód, aby chcieć nauczyć się nowego języka

dorośli uczą się języków, ponieważ czują się ciekawi, pasjonują lub po prostu wierzą, że zasługują na lepszą karierę lub lepszy kraj do życia. Te powody powinny przemawiać głośniej niż jakiekolwiek inne lęki lub ograniczenia, które moglibyśmy mieć, ponieważ mamy lepszą długoterminową świadomość tego, jak nasze życie może wyglądać i czuć się znacznie lepiej z naszym nowym językiem. Może to być nawet w formie listy zadań językowych, takich jak zrozumienie ulubionych piosenek, możliwość przetrwania rozmowy kwalifikacyjnej w języku docelowym lub wreszcie komunikowanie się z partnerem w języku ojczystym!

Dorośli znają już mnóstwo słów

nasz zasób słownictwa jest o wiele szerszy niż w przypadku dziecka, dlatego możemy łatwo zrozumieć znaczenie kilku obcych słów, po prostu rozumiejąc wspólne wzorce i podobieństwa, porównując je z naszym językiem ojczystym lub innymi, które znamy. Dodatkowo wiele dźwięków poznamy w nowym języku, który znamy już w języku ojczystym.

dorośli są lepszymi komunikatorami – kropka

w języku i komunikacji jest o wiele więcej niż wymowa lub brak akcentu, takie jak mowa ciała i bardziej subtelne sygnały. Są to umiejętności, które przychodzą z wiekiem, doświadczeniem i po prostu z innymi ludźmi. Dzieci nie są tak skuteczne jak większość dorosłych w szybkim zrozumieniu i interpretacji kontekstu w celu odgadnięcia znaczenia, zwłaszcza gdy gramatyka lub wymowa nie są na miejscu.

dorośli mają dziwne akcenty, ale to głównie dlatego, że nas to nie obchodzi

przeprowadzono badania nad tym, czy wiek miał duży wpływ na naukę skutecznej wymowy w języku obcym. Nie. dorośli równie dobrze jak młodsi uczniowie osiągnęli autentyczną, natywną wymowę nowego języka. Jednak czy wszyscy dorośli naprawdę chcą pozbyć się swoich akcentów na zawsze? Niektóre po prostu nie. minęły czasy, kiedy brzmianie jak native speaker było celem numer jeden dla każdego uczącego się języka. W rzeczywistości niektórzy ludzie są dumni ze swojego akcentu i nie mają zamiaru go zmieniać-widzą to jako znak odwagi i zaangażowania!

mamy umysł rozwiązujący problemy, który jest wzbogacony o logikę

wielu używało tej cechy dorosłego umysłu jako rzeczywistej wady. W końcu dzieci uczą się poprzez Nie troskę, zamiast próbować zrozumieć wszystko, co jest przed nimi. To prawda. Jednak logika dorosłych może pomóc nam znaleźć wzorce w nowym języku bardziej efektywnie, łatwiej połączyć kropki, szybciej zrozumieć daną koncepcję gramatyczną i bardziej konsekwentnie stosować regułę. Po co to wyrzucać?

nauka-języki

Wskazówki dotyczące poprawy: czego możemy się nauczyć od dzieci?

jak widzieliśmy, jest coś, czego można się nauczyć od dzieci, jeśli chodzi o naukę drugiego języka, ale to nie znaczy, że powinieneś ignorować swoje cechy jako dorosły uczący się. Co możemy zastosować, aby nasza nauka języków była bardziej efektywna?

potrzebujesz poczucia pilności i odpowiedzialności – teraz

dzieci mówią, ponieważ czują się społecznie i biologicznie zmuszone, aby należeć i być zrozumiane przez rodziców, nauczycieli i kolegów z klasy. Ty również potrzebujesz natychmiastowego poczucia pilności i nagrody, aby poprawić swoją naukę języka. Możesz to osiągnąć, pozostając odpowiedzialnym: dołącz do klasy, w której wiesz, że Twoja obecność zostanie odebrana i zauważona, i gdzie ludzie rzeczywiście mówią do Ciebie jako jednostka, więc musisz odpowiedzieć. Aplikacje nie będą ciąć tutaj. Upewnij się, że nagrywasz swoje postępy na audio lub wideo i udostępniasz je nauczycielowi, rodzicom, znajomym korespondencyjnym lub znajomym w mediach społecznościowych, aby uzyskać właściwą opinię, szczegółowe komentarze i sugestie dotyczące poprawy. Co prowadzi nas do …

zacznij mówić już dziś

dzieci mówią codziennie. Słuchają również każdego dnia i są stale zadawane pytania przez rodziców i nauczycieli, aby rzucić im wyzwanie, aby poprawić. Czy zauważyłeś, że wielu dorosłych, którzy twierdzą, że po prostu „nie mogą” nauczyć się języka, to ci, którzy uczą się tylko za pomocą aplikacji, czytają podręcznik językowy raz w tygodniu lub uczęszczają na zajęcia raz w miesiącu? Jak to wystarczy, aby zachować świeżość języka, kiedy w rzeczywistości nie rozmawiasz z nikim w swoim języku docelowym? Mówienie jak najszybciej powinno być twoim priorytetem.

nie przytłaczaj się

najpierw naucz się podstaw i zacznij od powtarzania wyrażeń, których ludzie używają częściej, nawet jeśli nie potrafisz przetłumaczyć każdego słowa lub zrozumieć logiki tego, co widzisz. Następnym krokiem jest uczynienie tych podstawowych wyrażeń tak naturalnymi-poprzez mówienie i powtarzanie-że nie musisz nawet o nich myśleć, zanim przejdziesz do bardziej złożonego materiału. Najgorsze, co możesz zrobić, to spróbować zapamiętać całe listy czasowników lub wkuwać dla dobra wkuwania.

nie bądź niesprawiedliwy, jeśli chodzi o oczekiwania

ludzie będą słuchać dziecka mówiącego „kocham czekoladę” z doskonałym francuskim akcentem i powiedzieć ” o mój Boże, dzieci są fantastyczne w nauce języków, absolutne gąbki!”. Będą jednak słuchać, jak dorosły wygłasza prezentację w języku francuskim z kilkoma błędami gramatycznymi i pewnymi problemami z akcentem i twierdzą, że dorośli naprawdę zmagają się z językami. Czy dostrzegamy w tym problem? Pomyśl o sobie jak o dziecku, które uczy się nowego języka. Czy byłbyś tak twardy dla 6 – latka, gdyby nie mógł od razu wszystkiego naprawić?

błagaj ludzi, aby cię poprawili

Zaakceptuj poprawki. Mile widziane poprawki. Poprawki do Embrace. Złość się, gdy nie dostaniesz poprawek. A to oznacza akceptację błędów, ujawnienie, powtórzenie i niewielki stopień zażenowania. Jak możesz to robić? Bądź szczery ze swoimi nauczycielami, korepetytorami, znajomymi językowymi, znajomymi z mediów społecznościowych, a nawet członkami rodziny, jeśli dotyczy – chcesz zostać poprawiony i będziesz zły, jeśli nie. stawanie się lepszą wersją siebie zawsze będzie ważniejsze w łańcuchu priorytetów niż dwie sekundy niezręczności.

stwórz wokół siebie świat zabawy

nie bez powodu dzieci uczą się poprzez śpiewanie, słuchanie prostych piosenek, kreskówek i komiksów. Twój mózg jest zrelaksowany i uwolniony od presji, aby odnieść sukces, dzięki czemu masz więcej energii i dostępności, aby wchłonąć dowolny język, którego musisz się nauczyć, zamiast być samoświadomym i martwić się o to, jak będziesz brzmiał. Kontynuuj włączanie ulubionych playlist muzycznych, seriali telewizyjnych i kanałów YouTube do swojej rutyny, ale nie odrzucaj zabawnych kreskówek dla dorosłych, komiksów, a nawet filmów karaoke, które pomogą ci zaśpiewać ulubione utwory w Twoim języku docelowym!

podsumowanie?

nie jesteś głupszy-potrzebujesz tylko innej strategii.

Czy kiedykolwiek powiedziałbyś niezdrowej osobie z nadwagą, która jest obecnie na diecie:”powinieneś zacząć dopiero, gdy byłeś dzieckiem, byłoby o wiele lepiej, a teraz nie musiałbyś tego robić”?

to byłoby bezużyteczne i demotywujące. Dlaczego? Bo już nic nie może zrobić ze swoim dzieciństwem. To nie znaczy, że nie powinni tego robić jako dorośli. Widzimy fantastyczne rezultaty, gdy ludzie się angażują – dlaczego więc nie mieliby tego robić? Ciało działa tak, jak działa w określonych warunkach i można przewidzieć, że rozwija się, gdy stosujemy określone strategie – to samo dzieje się z językami i mózgiem.

tyle jeszcze nie wiadomo o mózgu i sposobie jego działania. Wciąż odkrywamy coraz więcej o różnych grach, metodach uczenia się, narzędziach i różnych metodach powtarzania, które możemy wykorzystać do szybszej i skuteczniejszej nauki języków.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.