Die Wahrheit über das Erlernen von Sprachen als Erwachsener

Jeder weiß, dass Erwachsene schrecklich darin sind, neue Sprachen zu lernen.

Well…at zumindest wird uns das gesagt. Die ganze Zeit.

Aber was ist, wenn das die Wahrheit ist?

Was ist, wenn unsere goldenen Tage vorbei sind und wir nur auf Geläufigkeit hoffen können und nie wirklich dorthin gelangen?

Heute schreiben wir die Wahrheit über das Sprachenlernen als Erwachsener, warum Kinder angeblich besser sind und was wir von ihnen lernen können – auch wenn Sie einen Vollzeitjob haben, Ihre eigenen Kinder betreuen oder Ihren Ruhestand genießen, während wir sprechen!

Die Wahrheit – wer ist besser im Sprachenlernen?

Die kurze Antwort: Kinder sind es und Erwachsene auch. Es hängt alles von dem Kontext ab, in dem Sie die Ergebnisse mehrerer Studien interpretieren.

Es gibt keinen absoluten, soliden, unbestreitbaren Konsens darüber, warum Kinder anscheinend besser darin sind, fließend in einer zweiten Sprache zu sprechen, sondern mehrere Theorien, die immer wieder auftauchen und getestet werden. Das Problem ist, diese Studien sind oft in der Art und Weise begrenzt, wie sie ‚fließend‘ verstehen oder was es bedeutet, ‚eine Sprache zu kennen‘.

Tatsächlich behaupten andere Studien, dass Erwachsene Sprachen viel besser lernen und Kinder in mehreren kommunikativen Fähigkeiten übertreffen. Auch dies geschieht in einer stark kontrollierten Umgebung, und es ist schwierig, eine dieser Studien als absolute Wahrheit zu akzeptieren … weshalb Sie sich stattdessen auf das konzentrieren sollten, was Sie für sich selbst tun können!

Lassen Sie uns einen genaueren Blick darauf werfen, was jede Gruppe so besonders macht und was wir als Erwachsene lernen können, um uns zu verbessern, jetzt, wo wir nicht in der Zeit zurückgehen können. Es sei denn, Sie können. In diesem Sinne zeigen Sie uns bitte Ihre Zeitreisemaschine!

Warum lernen Kinder so gut Sprachen?

Hier sind die Gründe, die Studien oft erwähnen, um den Erfolg von Kindern beim Erlernen einer neuen Sprache zu rechtfertigen, insbesondere im Vergleich zu Erwachsenen:

Sie haben den tatsächlichen Drang zu kommunizieren

Kinder sind nicht besonders motiviert oder diszipliniert, Sprachen zu lernen. Der Grund, warum sie zum Reden gedrängt werden, ist, dass sie möchten, dass die Menschen reagieren und auf sie reagieren, sei es in ihrer ersten oder zweiten Sprache. Eltern, Lehrer und Klassenkameraden interagieren ständig in einer bestimmten Sprache mit ihnen, und so ist Sprechen eine Frage der Zugehörigkeit und sogar des Überlebens – nicht nur Neugier oder Leidenschaft.

Sie werden ständig zum Sprechen angeregt

Kinder lernen eine Sprache, weil sie dazu gezwungen werden. Sie sind nicht besonders motiviert oder diszipliniert – sie lieben es einfach, verstanden zu werden und positives Feedback von Eltern und Fremden zu erhalten. Eltern lieben es, sie reden und lächeln zu hören, wenn sie etwas Neues sagen, was sie wiederum motiviert, es zu wiederholen und wiederzuverwenden. Fremde lieben es, Fragen zu stellen und ihren süßen Antworten zuzuhören. Erwachsene? Nicht so sehr.

Sie haben große Absorptionsfähigkeiten und Gehirnplastizität

An diesem führt kein Weg vorbei. Kinder haben Gehirneigenschaften, die sich von denen eines Erwachsenen unterscheiden, einschließlich einer Plastizität und einer Absorptionsfähigkeit, die mit zunehmendem Alter tendenziell abnimmt (sie verschwindet jedoch nicht, wenn wir erwachsen werden – mehr dazu hier). Dies bedeutet, dass sie sich bestimmte Wörter leichter merken und Töne genauer und schneller wiedergeben können.

Sie machen beiläufig Fehler und werden von ihren Mitmenschen korrigiert

Es liegt im Interesse von Eltern und Lehrern, dass Kinder früh im Leben richtig sprechen, und deshalb werden Kinder ständig von ihren Mitmenschen korrigiert und aufgefordert. Erwachsene, jedoch, neigen dazu, Angst zu haben, sich gegenseitig zu korrigieren, und wollen sich nicht schlecht fühlen, Deshalb belohnen sie Fehler unfreiwillig, indem sie nichts sagen und nicht darauf hinweisen – es sei denn, Na sicher, Sie sind tatsächliche Sprachlehrer. Auf diese kannst du dich immer verlassen!

Sie haben nicht so viel zu lernen wie Erwachsene

Kinder lernen leichtes Vokabular in kleinen Mengen und wiederholen häufiger, was ihre Eltern, Lehrer und engen Familienmitglieder verstärken. Sie lernen nicht sieben Kapitel pro Woche, mehrere verschiedene Zeitformen an einem Wochenende und versuchen dann, die Komplexität hinter allem zu verstehen, dem sie ausgesetzt sind. Es wird auch nicht erwartet, dass sie Sprachzertifikate erhalten, um in einem bestimmten Land studieren oder arbeiten zu dürfen, ganze Geschäftspräsentationen in ihrer Zielsprache planen oder einen formellen Brief in Deutsch in weniger als einem Jahr schreiben zu können. Die Erwartungen sind für verschiedene Altersgruppen unterschiedlich, und so scheinen Kinder natürlich bessere Sprachlerner zu sein.

Sie haben keinerlei Verantwortung

Untersuchungen haben ergeben, dass es so etwas wie Entscheidungsmüdigkeit gibt – körperlich müde und weniger geduldig zu werden, nachdem viele Entscheidungen getroffen werden mussten, auch kleine. Ein 5-Jähriger hat keine Rechnungen zu bezahlen, keine Familienmitglieder zu betreuen, keine Mahlzeiten zu kochen, keine Chefs zu gefallen, keine 9-zu-5 – und daher keine wichtigen Entscheidungen den ganzen Tag zu treffen. Genug gesagt. Das lässt mehr Raum und Energie im Gehirn eines Kindes für effizientes Auswendiglernen, mehr Verfügbarkeit zum Herumspielen und Interagieren mit verschiedenen Arten von Medien in ihrer Zielsprache und mehr Aufmerksamkeit für das, was in ihrer Umgebung passiert.

children-learning-languages

Warum Erwachsene auch Sprachen lernen können

Hier sind häufige Gründe, warum Erwachsene als bessere Lernende gelten als Kinder oder zumindest stärker in ihrem Ansatz.

Erwachsene haben Übung, sich selbst zu zeigen

Erwachsene sind mutig. Sie sind mit Familienkonflikten konfrontiert, Arbeitsmüdigkeit, finanzielle Probleme, und nur die regelmäßige Nervosität, die damit einhergeht, dass Sie sich jeden Tag Ihren Unsicherheiten aussetzen. Und dennoch wollen wir uns weiter verbessern. Wir tauchen im Fitnessstudio auf, Wir tauchen auf Familienfeiern auf, wir tauchen bei der Arbeit auf – und wir tauchen sicherlich weiterhin beim Sprachkurs auf, für den wir uns angemeldet haben, obwohl wir uns unsicher und ängstlich fühlten, was passieren könnte und was andere von uns denken würden. Logisch, strategisch und widerstandsfähig zu sein, spielt auch zu unserem Vorteil.

Erwachsene haben einen tatsächlichen Grund, eine neue Sprache lernen zu wollen

Erwachsene lernen Sprachen, weil sie neugierig, leidenschaftlich sind oder einfach nur, weil sie immer noch glauben, dass sie eine bessere Karriere oder ein besseres Land zum Leben verdienen. Diese Gründe sollten lauter sprechen als jede andere Angst oder Einschränkung, die wir haben könnten, da wir uns langfristig besser bewusst sind, wie unser Leben mit unserer neuen Sprache viel besser aussehen und sich viel besser anfühlen könnte. Dies könnte sogar in Form einer Sprache Eimer Liste sein, wie das Verständnis Ihrer Lieblingslieder, in der Lage, ein Vorstellungsgespräch in Ihrer Zielsprache zu überleben oder schließlich mit Ihrem Partner in seiner Muttersprache zu kommunizieren!

Erwachsene kennen bereits eine Menge Wörter

Unser Wortschatz ist so viel breiter als der eines Kindes, dass wir die Bedeutung mehrerer Fremdwörter leicht verstehen können, indem wir gemeinsame Muster und Ähnlichkeiten verstehen, wenn wir sie mit unserer Muttersprache oder anderen vergleichen, die wir vielleicht kennen. Darüber hinaus kennen wir viele der Geräusche, die wir in einer neuen Sprache lernen werden, bereits in unserer Muttersprache.

Erwachsene sind bessere Kommunikatoren – Zeitraum

Es gibt so viel mehr zu Sprache und Kommunikation als Aussprache oder keinen Akzent, wie Körpersprache und subtilere Hinweise. Dies sind Fähigkeiten, die mit dem Alter, der Erfahrung und dem Zusammensein mit anderen Menschen einhergehen. Kinder sind nicht so effizient wie die meisten Erwachsenen, wenn es darum geht, den Kontext schnell zu verstehen und zu interpretieren, um die Bedeutung zu erraten, insbesondere wenn Grammatik oder Aussprache nicht genau stimmen.

Erwachsene haben seltsame Akzente, aber das liegt hauptsächlich daran, dass es uns egal ist

Es wurde untersucht, ob das Alter einen großen Einfluss auf das Erlernen einer effektiven Aussprache in einer Fremdsprache hatte. Erwachsene schnitten genauso gut ab wie jüngere Lernende, wenn es darum ging, eine authentische, muttersprachliche Aussprache einer neuen Sprache zu erreichen. Aber wollen wirklich alle Erwachsenen ihre Akzente für immer loswerden? Vorbei sind die Zeiten, in denen das Klingen wie ein Muttersprachler das oberste Ziel für jeden Sprachschüler war. Tatsächlich sind manche Menschen stolz auf ihren Akzent und haben nicht die Absicht, ihn zu ändern – sie sehen ihn als Zeichen von Mut und Engagement!

Wir haben einen problemlösenden Verstand, der mit Logik angereichert ist

Viele haben diese Eigenschaft eines erwachsenen Verstandes als einen tatsächlichen Nachteil benutzt. Schließlich lernen Kinder, indem sie sich nicht darum kümmern, anstatt zu versuchen, alles zu verstehen, was vor ihnen liegt. Das stimmt. Die Logik von Erwachsenen kann uns jedoch dabei helfen, Muster in einer neuen Sprache effizienter zu finden, die Punkte leichter zu verbinden, ein bestimmtes Grammatikkonzept schneller zu erfassen und eine Regel konsistenter anzuwenden. Warum das verwerfen?

Lernen-Sprachen

Tipps zur Verbesserung: Was können wir von Kindern lernen?

Wie wir gesehen haben, gibt es etwas von Kindern zu lernen, wenn es um das Erlernen einer zweiten Sprache geht, aber das bedeutet nicht, dass Sie Ihre Qualitäten als erwachsener Lernender ignorieren sollten. Was können wir anwenden, um unser Sprachenlernen effizienter zu gestalten?

Sie brauchen ein Gefühl der Dringlichkeit und Verantwortlichkeit – jetzt

Kinder sprechen, weil sie sich sozial und biologisch dazu gezwungen fühlen, um von ihren Eltern, Lehrern und Klassenkameraden verstanden zu werden. Auch Sie brauchen ein unmittelbares Gefühl der Dringlichkeit und Belohnung, um Ihr Sprachenlernen zu verbessern. Sie können dies erreichen, indem Sie rechenschaftspflichtig bleiben: Nehmen Sie an einer Klasse teil, in der Sie wissen, dass Ihre Teilnahme wahrgenommen und bemerkt wird und in der die Leute tatsächlich mit Ihnen als Einzelperson sprechen, sodass Sie antworten müssen. Apps werden es hier nicht schneiden. Stellen Sie sicher, dass Sie auch Ihre Fortschritte auf Audio oder Video aufzeichnen und teilen Sie es mit Ihrem Lehrer, Eltern, Brieffreunde oder Social-Media-Freunde richtige Feedback, detaillierte Kommentare und Verbesserungsvorschläge zu erhalten. Das führt uns zu …

Fang heute an zu reden

Kinder reden jeden Tag. Sie hören auch jeden Tag zu und werden ständig von Eltern und Lehrern gefragt, um sie herauszufordern, sich zu verbessern. Haben Sie jemals bemerkt, dass viele Erwachsene, die behaupten, sie können einfach keine Sprache lernen, nur mit Apps lernen, einmal pro Woche ein Sprachhandbuch lesen oder einmal im Monat einen Kurs besuchen? Wie kann das ausreichen, um eine Sprache frisch zu halten, wenn Sie mit niemandem in Ihrer Zielsprache sprechen? So schnell wie möglich zu sprechen, sollte Ihre Priorität sein.

Überfordere dich nicht

Lerne zuerst die Grundlagen und wiederhole die Ausdrücke, die die Leute öfter benutzen, auch wenn du nicht jedes einzelne Wort übersetzen oder die Logik hinter dem, was du siehst, verstehen kannst. Der nächste Schritt besteht darin, diese grundlegenden Ausdrücke so natürlich zu machen – durch Sprechen und Wiederholen –, dass Sie nicht einmal mehr darüber nachdenken müssen, bevor Sie zu komplexerem Material übergehen. Das Schlimmste, was Sie tun können, ist, sich ganze Listen von Verben zu merken oder zu pauken, um zu pauken.

Seien Sie nicht unfair, wenn es um Erwartungen geht

Die Leute werden einem Kind zuhören, das mit perfektem französischem Akzent „Ich liebe Schokolade“ sagt und sagt: „Oh meine Güte, Kinder sind fantastisch darin, Sprachen zu lernen, absolute Schwämme!“. Sie werden jedoch einem Erwachsenen zuhören, der eine Präsentation auf Französisch mit ein paar Grammatikfehlern und einigen Akzentproblemen hält, und behaupten, Erwachsene hätten wirklich Probleme mit Sprachen. Sehen wir hier das Problem? Betrachten Sie sich als ein Kind, das eine neue Sprache lernt. Würden Sie einem 6-Jährigen so schwer fallen, wenn er nicht sofort alles richtig machen könnte?

Bitte die Leute, dich zu korrigieren

Akzeptiere Korrekturen. Willkommen Korrekturen. Umfassen Sie Korrekturen. Ärgere dich, wenn du keine Korrekturen bekommst. Und das bedeutet, Fehler zu akzeptieren, Exposition, Wiederholung und ein leichtes Maß an Verlegenheit. Wie kannst du das machen? Sei offen mit deinen Lehrern, Tutoren, Sprachfreunden, Social–Media-Freunden und sogar Familienmitgliedern, falls zutreffend – du willst korrigiert werden und wirst wütend sein, wenn du es nicht bist. Eine bessere Version von dir selbst zu werden, wird in der Prioritätskette immer wichtiger sein als zwei Sekunden Unbeholfenheit.

Erstellen Sie eine Welt des Spiels um Sie herum

Es gibt einen Grund, warum Kinder durch Singen lernen, einfache Lieder auf Wiederholung, Cartoons und Comics hören. Wenn Ihr Gehirn entspannt und vom Erfolgsdruck befreit ist, haben Sie mehr Energie und Verfügbarkeit, um die Sprache aufzunehmen, die Sie lernen müssen, anstatt sich selbstbewusst zu sein und sich Gedanken darüber zu machen, wie Sie klingen werden. Integrieren Sie weiterhin Ihre Lieblingsmusik-Wiedergabelisten, Fernsehserien und YouTube-Kanäle in Ihre Routine, aber verwerfen Sie keine lustigen Cartoons für Erwachsene, Comics oder sogar Karaoke-Videos, mit denen Sie Ihre Lieblingsmusik in Ihrer Zielsprache mitsingen können!

Die Zusammenfassung?

Du bist nicht dümmer – du brauchst nur eine andere Strategie.

Bild dies. Würden Sie jemals einer ungesunden, übergewichtigen Person, die gerade auf Diät ist, sagen: „Sie hätten gerade anfangen sollen, als Sie ein Kind waren, das wäre viel besser gewesen und jetzt müssten Sie das nicht tun“?

Das wäre nutzlos und demotivierend. Warum? Weil diese Person nichts mehr gegen ihre Kindheit tun kann. Das bedeutet nicht, dass sie es als Erwachsene nicht tun sollten. Wir sehen fantastische Ergebnisse, wenn Menschen sich engagieren – warum sollten sie es also nicht tun? Der Körper funktioniert so, wie er unter bestimmten Bedingungen funktioniert, und er gedeiht vorhersehbar, wenn wir bestimmten Strategien folgen – das gleiche passiert mit Sprachen und dem Gehirn.

So viel ist über das Gehirn und seine Funktionsweise noch unbekannt. Wir entdecken immer mehr über verschiedene Spiele, Lernmethoden, Werkzeuge und verschiedene Wiederholungsmethoden, mit denen wir Sprachen schneller und effektiver lernen können.

Schreibe einen Kommentar

Deine E-Mail-Adresse wird nicht veröffentlicht.